新萄京棋牌官网登录老生常谈,但中小学生防溺水这件事还要敲警钟

7月24日,教育部网站编发了中小学生预防溺水童谣:游泳戏水夏日到,偷偷下水不得了。擅自结伴不能保,大人陪护不能少。没有救援不要去,陌生水域不可靠。水性差的不救人,安全“六不”别忘掉。

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老生常谈,事情重大必须要谈,中小学生防溺水这件事还要敲警钟

防溺水童谣符合中小学生认知特点,朗朗上口,通俗易懂,浅显易记。童谣言简意赅地罗列了历年发生的中小学生溺水的主因:私自或者结伴去游泳;去不安全的水域游泳;遇到危险盲目施救。把防溺水的“六不”浓缩成童谣,这无疑是必要和及时的。

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湖南日报·华声在线记者贺威

孩子好奇心强,对溺水危险性的评估往往是盲目的,要真正预防溺水,还需多管齐下,父母、学校和社会都应承担起保护孩子的法定义务。

近日,为预防中小学生溺水,教育部在官方网站公布《中小学生预防溺水童谣》:“游泳戏水夏日到,偷偷下水不得了。擅自结伴不能保,大人陪护不能少。没有救援不要去,陌生水域不可靠。水性差的不救人,安全六不别忘掉。”

高考、中考结束,暑假又要来了。空调、西瓜、WIFI的解暑模式即将开启,也有很多中小学生选择下水嬉戏、游泳,记者不禁要提醒大家:注意安全!尤其是到游乐场、游泳馆以外的地方游泳,更要注意安全、注意安全、注意安全,最好别去!

首先,学校宣传要做到反复性、有针对性和全员性。学校应以校讯通、短信等形式每周不少于一次地向家长发送防溺水安全提示,提醒家长和学生安全不“放假”。对教育部编发的防溺水童谣,也要结合案例和本地实际,以漫画、视频等方式对学生进行宣讲,让童谣更具体形象有说服力,触动孩子的心灵。宣传还要做到全员性,要重点关注留守儿童、外来民工子女。

孩子们翘首企盼的暑假,也是让家长[微博]提心吊胆的“特殊时期”,脱离了学校管教,孩子出现意外情况的可能性大大增加。有统计显示,溺水已成为我国中小学生非正常死亡的第一“杀手”,2014年教育部发布的全国中小学安全形势分析报告显示,在各类安全事故中,溺水占31.25%,比排名第二的交通事故高出10多个百分点。可以说,只要减少了溺水发生,就给孩子的暑假上了一道至关重要的“安全锁”。

为什么要注意安全,因为有可能溺水。溺水造成的悲剧,对一个家庭的打击可以说是毁灭性的,更别说独生子女家庭。据权威统计,我国每年因为溺水身亡的中小学生占比65%。溺水身亡事故已成为中小学生非正常死亡的头号杀手。

其次,家长或监护人应该加强监管。特别是在农村,溺水隐患无处不在。有的家长抱着“反正不会发生在我身上”的侥幸心理。有的虽然孩子在身边,可忙于工作,无暇顾及,包括放假到父母工作地的“候鸟”。有的家长对留守孩子放任自流,海南省一位小学男生的话很典型:“我爸爸妈妈都不在家,只有爷爷奶奶在。我放学后都是想去哪里玩就去哪里玩,想怎么玩就怎么玩。”所以家长或者监护人一定要了解孩子性格,时刻关注孩子的去向,附近有江河湖泊等水域的尤其要留心。

尽管近年来社会各界大力宣传防止溺水,但相关案例还是屡见不鲜。尤其是去年4、5月,全国多地连续出现中小学生溺水事故,短短4天内就有16人溺亡。这些孩子的离去,不仅给他们家庭带了无尽的悲恸,也让社会不断反思,为何儿童溺水屡禁难绝?到底怎样才能从根本上减少溺水事故?此次教育部编写童谣,应当视为一种积极的努力。童谣以孩童能接受的浅显语言,普及了防止溺水的一些基本原则,比如擅自结伴、盲目救人等易发的错误行为,都在童谣中有所涉及,值得点赞。但另一方面,防范溺水事故仍然任重道远,光靠一首童谣,无法使得局面呈现根本性的改变。

那么该怎么预防悲剧发生呢?为防止学生溺水,去年,省教育厅在全省部署开展了防溺水“六个一”警示教育活动,即看一次专题教育片、挂一张图、唱一首歌、发一封信、上一堂课、写一篇观后感。要求各地各校将《致家长防溺水的一封信》做到人手一份并回执留存,起到了较好效果。特别是怀化市,通过学校、社会、家庭“三位一体”通力合作,严密织起了学生安全防护网。

政府应通过广播电视、宣传栏、宣传单等形式图文并茂地开展防溺水“六不”宣传,提醒孩子不要在江河面前逞强;告知孩子游泳出现危险情况时的自救方式。在挖沙后变深的水域、挖土后因为积水出现的新水域等,要有警示牌和相应设施。同时政府要对山塘水库、江溪湖河等水域设置警示牌,注明水深,安装护栏。有条件的应该免费让游泳进入课堂。

首先,关于防范溺水的宣传教育只能加强不能削弱,在此基础上还要改变方式方法,讲究“精准发力”。除了采用动画、童谣等儿童易接受的方式外,还可抓准时间节点。例如在放暑假前专门召开主题班会以及家长会,以培养学生和家长的安全意识。实际上,不了解野泳风险的人恐怕只是极少数,但有侥幸心理、认为“出事的不会是我”的人可能不在少数。只有让他们认识到放松警惕悲剧随时都可能发生,才能真正让家长和孩子对防范溺水真正重视起来。

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其次,遏制溺水事故发生,预防还要抓准重点人群和重点区域。有调查显示,绝大多数的溺水事故都发生在城郊结合部尤其是农村地区,而受害者中的留守儿童也占据了相当高的比例。一方面,农村的水域面积更大,管理更松,往往也缺少必要的安全设施和警示标识。另一方面,留守儿童缺乏成人保护,代替外出打工父母的临时监护人,尤其是老年人往往自顾不暇,很难时时刻刻关注到孩子的去向。因此,防范暑期溺水的主战场还应在农村,除了在水域外加设防护、隔离设施外,还可组织专人到水边巡逻,与留守儿童及家长建立“点对点”的联系。眼下,不少农村已成立了类似的“义务巡逻队”,今后还应支持社会组织开展类似公益行动。

织密学生安全防护网,学校、社会、家庭一个都不能少

再次,除了管住野泳,还要变堵为疏,想方设法创造条件让孩子安全游泳。孩子有爱玩的天性,到了炎热的夏天去水里泡一泡也是正常需求。在顶层设计中不妨拿出专项拨款,支持农村地区建设简易游泳池,或者寻找条件较好的水域建设天然泳池,加以改造并聘请水性好的大人担任救生人员。当孩子有了更多选择,他们去野泳的可能性就会降低。而在城市,很多地方每到炎夏泳池“下饺子”都是一景,除了鼓励社会资本进入相关领域外,还应从小区泳池、体育场馆、学校泳池中充分挖潜。创造一个更舒心的游泳环境,能从根本上减少意外情况的发生。

“暑期孩子放假,但安全工作不能放假。”怀化市按照“属地管理、分级负责”的要求,构建由各级党委政府领导、部门协作、社会参与、家校联防的工作责任体系。党委、政府主要领导对本辖区学生防溺水工作负总责,分管教育的领导具体负责。明确乡镇领导兼任本辖区中学、九年制学校、中心小学特聘安全副校长,村党组织书记、村委会主任兼任本村小学特聘安全副校长,负责学生防溺水及安全管理工作。

防范溺水,绝不能仅停留在口头上,部门该做的要做,财政该花的要花,家长该管的要管。只有多方面努力,累积量变才可能触发质变。在宣传防溺水童谣之外,社会各界、政府部门还应持续拿出更大作为,以护卫孩子健康成长。

怀化各中小学对周边危险河段、水库、山塘等易发生溺水伤亡事故的区域进行排查,在这些地方设置了警示标志。共查出隐患1000余处,在危险水域尤其是情况不明的河道、山塘、水库、沟渠、洞坑、废弃矿井等处,设立了警示标牌、安全隔离带、防护栏、求救电话等,并建立危险水域常态化巡查机制。

在鹤城区,还由教育局牵头,协调各校建立了夏季防溺水巡逻联防制度,在溪河边24小时巡逻。怀化市委督查室、市政府督查室派出4个督察组,下到全市13个县、市、区,通过查看台账资料、实地走访等方式,针对存在的问题隐患,督促进行整改。

怀化的这张网,还特别关爱留守儿童。市里做好家校对接、村校合作工作,建立农村留守儿童花名册,班主任、任课教师与农村留守儿童结对联系,并发动村组党员干部参与对留守儿童的安全监管,督促农村留守儿童监护人履行好监护职责。

全市着力丰富学生尤其是留守儿童的暑假生活,鼓励学生多参加技能培训和社会实践活动,远离溺水危险。洪江市文化馆暑假期间开设了美术、音乐、书法、舞蹈等免费培训班,对100余名留守儿童进行为期50天的培训,让孩子们度过一个快乐充实的假期。

除了怀化市,全省14个市州中有10个市州以政府名义印发了预防学生溺水工作的文件。常德等地还将预防学生溺水纳入年度综治考评和安全生产考评,邵阳、娄底等地建立学校安全工作责任网络。综合施策,齐抓共管,去年全省溺亡学生较往年同期减少48%。

家长们,只有孩子生命安全了,才能谈教育、谈成长、谈幸福

通过各种方式“防溺水”,就是为了孩子不溺水。暑期或假期,学生在家里度假,要让防学生溺水这张防护网没有“漏网之鱼”,家庭教育的责任也很重大。

《致家长防溺水的一封信》中,重点教育孩子做到“六不”,即:不私自下水游泳;不擅自与他人结伴游泳;不在无家长或教师带领的情况下游泳;不到无安全设施、无救援人员的水域游泳;不到不熟悉的水域游泳;不熟悉水性的学生不擅自下水施救。尤其要教育孩子遇到同伴溺水时避免手拉手盲目施救,要智慧救援,立即寻求成人帮助。

预防孩子溺水,家长要时刻绷紧生命安全这根弦。一位家长就曾谈到“当我在电视上看到又有一个鲜活的生命被无情的水给吞没的时候,我的心中不禁心痛了起来,所以这样的经历使我对自己的儿子的安全非常重视,尽量不带他去有水的地方玩,即使是去游泳,我也会让懂得游泳的爸爸看管着他。毕竟不怕一万就怕万一,一旦真的出了事,那么最后后悔药是没地方买的。”

确实,“一旦出了事,后悔药都没地方买!”记者曾多次报道过溺水见义勇为的事,但在溺水现场也多次看到那种让人撕心裂肺的场面,尽管有好心人下水营救,也有赶来的医护人员进行了长久施救,但溺水就在那一瞬间,错过了最佳时机,谁都回天乏术,任凭家长怎么捶胸顿足也无济于事。

家庭是人生的第一个课堂父母是孩子的第一任老师。家长或孩子的监护人在给孩子上“人生第一课”时,生命安全教育就应该是重中之重,让他们远离可能存在危险。譬如防骗教育、防火安全、用电安全、煤气安全等。教育孩子不攀高,防摔伤;不在池塘边、湖边玩水,防溺水;远离刀具、尖锐的器具,防割伤;不玩火,防火灾等

因为,只有孩子生命安全了,才能谈教育、谈成长、谈幸福!

除此以外,家长也可以教会孩子必要的防溺水和自救知识,让他们有能力自救。

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