新萄京棋牌手机下载幼儿园植树节活动总结2017

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我的办公室在四楼,我在朝南的窗台上曾侍养过两盆花草,一盆是绿萝,一盆是吊兰。后因我侍养不当,那盆曾长得非常漂亮的吊兰竟死了,这让我有些难过和自责,好在那盆绿萝仍活着,且越长越显得浓绿青翠,让人越发喜欢,让我有些安慰。

篇一

阳春三月,小草发芽、枝条变绿,一片勃勃生机景象。沂源县中庄镇中心幼儿园的老师和孩子们也开始行动了,给自己的小花、小草松松土、换换盆、浇浇水、整理整理枯枝,忙的不亦乐乎。

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春回大地,万象更新,又是一年芳草绿。花儿开了,小草绿了,一年一度的3.12
植树节又沐浴着春风来到了。植树节让我们对大自然又多了一份呵护,对绿树又多了一份关爱。绿化孕育了文明,关心爱护绿色生命,保护身边的绿化成果,广泛开展植绿、护绿、爱绿、兴绿,是我们每一个公民应尽的义务和不可推卸的责任。

王老师、程老师、陈老师配合默契,一个松土、一个移植、一个修剪,忙碌而有序,马老师也乐不此疲地跑来帮忙浇水。孩子们拿起小水杯有秩序的为自己心爱的小花、小草浇水,每一棵、每一盆都不放过。它们只有喝足了水,吸收到充分的阳光才会快快的长大。

忽然有一天,我给绿萝浇水时发现,在那吊兰死后空了两个多月的花盆里突然长出了一个小小的绿色嫩芽,我以为是原先的吊兰重又长出新芽,便大喜过望忙给它浇水。其时正是盛夏,见这空盆中又长出一抹新绿我非常高兴,每天一上班就坚持给它浇水,看着它一点点地长大。

为了使孩子们充分了解有关树木的知识,了解植树节的来历及其远大意义;进一步了解树木与人类的密切关系,提高孩子保护树木花草的责任感;增强爱护树木的能力,我园在3月16日,组织了中班级亲子植树活动。在活动中,我们主要让孩子们了解植树节的来历及意义,以班为单位,围绕爱树、护树,进行树类知识讲解的同时并呼吁大家:

生活在一个充满绿色、像家一样的的幼儿园里,孩子们才会觉得开心、快乐、舒适、安逸。小心得呵护着这些小生命,才渐渐的懂得生命可贵与真谛。

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1、要关心、爱护绿色生命,自觉保护身边的一草一木。不踩踏草坪、花圃,不攀折花木。

当初,在我为其松土、施肥、浇水、修剪枯叶等精心养护下,这两盆吊兰和绿萝长得翠绿可爱,同事和朋友一到我办公室都要夸上几句,说我“这文化人有情调,两盆花养的枝繁叶茂、春意盎然,很可爱!”这让我越发有些得意。

2、选择一些适合在家种植的植物,种在阳台上或房间里。

谁知在我仍飘飘然时,窗台上的吊兰却出问题了,它那青绿的枝叶越来越有些泛黄了,并渐渐显得有些蔫巴,直至枯黄倒下干蔫。见此情景,我便为这死掉的吊兰有些惋惜,于情不自禁中随手拨起枯黄干蔫的吊兰,才发现它的根茎已发黑、根须已全部烂掉。看着花盆表面那堆集的茶叶渣上长着的一层白毫,我知道自己错了,心中那个悔真是追悔莫及。

3、认养一棵小树,定期的给予浇水和修剪。

怎么回事呢?我曾在拜访一位朋友时,发现他办公室养着一盆绿萝长得特别好,叶子长得粗大浓绿,那有大手指般粗壮的藤子被他用透明胶固定在办公室三面墙壁上环绕着,非常壮观、好看。于是我问他这绿萝长这么长的粗藤子共养了多长时间?长得这么好有什么高招?他笑说他那绿萝才养了三年多时间,平时也没什么高招,就是每天把喝剩的茶叶渣子倒到花盆里,偶尔浇浇水而已。

4、积极参加社区、幼儿园组织的护绿活动,看到不文明的行为及时劝阻,让我们生活的环境多一片绿色,多一份温馨。

我说这茶叶渣子就能让这绿萝长得这么好?他说你莫小瞧这茶叶渣子,它可是好东西。将它倒到花盆里腐烂后就是最好的花肥!听他这一说,我便将自己每天喝剩的茶叶渣子也倒到这两个花盆中。结果是绿萝越长越好,而吊兰则因夏季花盆里的茶叶渣子发酵、腐烂造成其根部溃烂而死了。

5、周末去大自然中寻找绿色足迹,并向大家宣讲环保知识。

那天,当我偶然看到窗外花盆里长出一株绿莹莹的小植物时,自是惊讶和欣喜。在久不浇水的茶叶渣子夹缝里,这绿色的小精灵顽强地抽出两片嫩绿的小叶片,刚开始看不出是什么植物,看着绿生生的,让人心生喜欢。过了两三天,我发现它并不是吊兰,而是极为普通的一棵小草。

在老师的带领下我们的家长和孩子们当天还参加了户外的植树体验活动,在植树、捡树叶、挂树牌、和给树木浇水的活动中,孩子们学会了分工合作、互相帮助等良好的习惯。

我便有些失望,但仍禁不住好奇:在这四楼的窗台上,这小草的种子是怎么来的呢?这空着的花盆我己多日不曾浇水,这小草又是如何长出的呢?只能是小鸟衔来的种子,在发芽前几天正好遇上下雨,估计花盆中积了一些雨水,这便让它有了生机。

此次植树节活动,加深了我园师生的环保意识。大家都积极地行动起来,为了保护地球母亲,为了美化我们东莞塘厦镇,也为了美化我们的校园,贡献自己的力量!

我心想,既是花草,都是生命,何况它还是这么顽强地生命,我当不能厚此薄彼。凝视着小草那纤细的枝干和嫩绿的叶片,我每天都由然而生那种想亲近它们的冲动。于是,每天给它浇水、松土什么的,便成了我工作之余的一种自觉行动。

篇二

才十几天过去,那小草竟长出一大簇来,这不禁让我越发喜欢上它。而更让我出乎意料的是,在今年盛夏这40多天持续高温干燥的考验中,窗台上的这棵小草仍然蓬勃生长。

3月12日是一年一度的植树节,为了让幼儿了解树与人类生存的关系,培养从小爱护植物,热爱大自然的情感,主动参与植树节的相关活动,亲身体验劳动的乐趣,感受美化环境的意义,激发爱幼儿园、爱社区的情感,我们在3月12日,组织孩子们开展我和大树一起长的植树节爱树护树活动,现将活动总结如下:

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(一)幼儿通过绿色家园从我做起我为校园添点绿活动

一枚普通的小草种子,飘零流落到窗台上的花盆里,竟能倔犟地生根发芽、茁壮成长,奇迹般地延续生机,营造一片属于它们更属于我们的那种生命的绿色,绽放生命的奇迹,这是多么地了不起啊!一株小草尚且如此,对于我们人类来说,这不也是生命的真谛吗?

每班在走廊上创设绿色植物角,通过每天的浇水、观察、记录,让孩子了解花卉的生长过程。

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将绿化植物带来园,家长写上花卉的名称及孩子的姓名。让孩子在室外长期种植、观察的。

(二)通过教育活动,知道了植树节来历、知识,宣传植树节意义

(三)通过画一画、太阳人娃娃来领树、我为小树浇浇水活动培养了幼儿爱护植物,热爱大自然的情感,主动参与植树节的相关活动,亲身体验劳动的乐趣,感受美化环境的意义,激发爱幼儿园、爱社区的情感。

篇三

一年一度的植树节到了,为了从小培养幼儿热爱自然、保护环境的意识,为了进一步了解树木的作用,我们在3月12日,在幼儿园内举行了你来,我来,大家来,共创绿色幼儿园的活动。

首先,我们通过图片给孩子讲解了植树的好处,如:植树可以减少噪音,植树可以防风防沙,减少水土流失,可以控制气候,维持生态平衡,此外,树木还是自动的调温器,天然除尘器,氧气制造厂、细菌的消毒站等等,虽然孩子有的还不是很明白但是在他们的心里,已经知道了种树有很多的好处。

接着,我们与孩子们一起到户外分年级组进行了不同的教育:

1.小班给校园内的树浇水、松土、修枝给树挂牌,与小树合影,小树比比高和树姐姐(扮演)做游戏。

2.中班在幼儿园种植园地,和老师一起种植小树
挂牌合影(写上种植人及名称如爱心树心愿树成长树等)。

3.大班幼儿在老师的带领下护送下骑小自行车和兴社区内认识各种树木并做调查绘画树木。

通过我们植树节的这次活动,孩子们热爱自然、保护环境的意识得到了很好的提高,我们已将环保的种子播撒在每一位孩子的心中。而我们的家长们也通过和孩子的共同体验更加的关注绿化、环保的问题。

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