教育部简报〔2018〕第28期
新学期，新气象。金秋九月，7233名本科生步入喻园，成为2018级新科HUSTer，其中千禧宝宝更是占比77%。为教育引导新生尽快适应大学生活、励志成长成才，8月以来，我校集中开展了内容丰富、扎实有效的新生入学教育工作。
武汉大学“四个主题”教育引导新生开启大学生活
编者按:习近平总书记明确指出：“青年的价值取向决定了未来整个社会的价值取向，而青年又处在价值观形成和确立的时期，抓好这一时期的价值观养成十分重要。”2018年秋季开学以来，各地各高校以习近平新时代中国特色社会主义思想为统领，精心筹划开学工作，上好“开学第一课”、确保家庭经济困难新生顺利入学、织牢校园安全网，让新生在思想上、行为上、心理上更好融入新的学习环境，引导和帮助广大青年学生扣好人生第一粒扣子。现将各地各高校开展秋季开学有关工作情况予以编发，供参阅。
立德树人，牢抓理想信念教育
武汉大学将新生入学教育贯穿于人才培养全过程，新生入学后集中组织开展“四个主题”教育活动，为学生成长成才奠定良好基础。
入学教育是大学新生入校后的“第一课”，是大学生涯的起点和基石。各高校以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，围绕立德树人根本任务，结合新生群体特点，坚持思想引领、丰富教育内涵、创新教育形式、注重合力育人，引导大学生顺利适应大学生活、快速完成角色转变、科学规划大学生涯，为学生全面成长成才和成为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人打下坚实基础。
新生入学教育以理想信念教育为龙头，首抓思想德行教育，引导新生树立正确的世界观、人生观和价值观，扣好人生中第一粒扣子，促进学生健康成长。
以“践行社会主义核心价值观”为主题开展理想信念教育和爱国主义教育。一是以“践行社会主义核心价值观”为主题，通过讲座、征文、演讲比赛等形式开展党的基本理论、基本路线、基本纲领和基本经验教育，用中国特色社会主义理论体系武装新生，引导广大新生增强“三个自信”。二是以军政训练为重点，将国防国情教育、形势政策教育和革命传统教育有机结合。三是以基层党、团、学组织建设为中心，抓好新生党员教育，做好新生班委会的组建和学生会的招新工作，切实发挥党组织的政治核心作用和团学组织的团结动员作用。
坚持思想引领，高擎理想信念“指明灯”。各高校深入开展习近平新时代中国特色社会主义思想学习教育，引导大学新生坚定理想信念，找准历史方位，明确成才方向，努力为实现中华民族伟大复兴的“中国梦”积蓄青春力量。北京大学、清华大学、河海大学坚持由党委书记、校长为新生主讲“开学第一课”，系统宣讲习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，介绍学校光荣历史，引导青年大学生坚定理想信念，传承优良传统，树立正确价值导向。西安交通大学引导学生围绕学习贯彻习近平总书记关于西迁精神的重要指示精神，开展“传承红色基因，担当复兴重任”党史革命史主题教育，组织新生观看西迁原创话剧《追忆西迁年华——向西而歌》。中山大学、湖南大学引导学生深入学习《习近平的七年知青岁月》《梁家河》《习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神学习知识问答100题》等，强化新生理想信念教育。山东大学、东华大学通过辅导报告、主题教育、小组讨论、实践探究等多种形式，在新生中深入开展习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神宣传教育活动，帮助新生深刻领会新思想的精神实质和丰富内涵。西北农林科技大学组织新生观看《大会师》《风云1927》等影片，开展红色党史教育，弘扬长征会师精神。陕西师范大学将入党积极分子教育、红色经典、党的发展历程等内容融入新生入学教育，开设互动对话、网络党校等，推动党建与育人工作双促进。
9月4日，学校举办2018级本科新生开学典礼，为新生送来“开学第一课”。通过入学宣誓、集体佩戴校徽等环节，增强仪式感，增强学生的爱校荣校意识，激励学生成长成才。
以“追梦在珞珈”为主题开展爱校教育和学风教育。一是利用微信、微博等新媒体，开展形式多样、内容生动的新生校史教育和学风教育，将中华传统文化教育与校史校情教育相结合，组织新生参观校史馆、周恩来故居，充分展示武汉大学优美自然风光与历史人文底蕴，增强新生爱校情结，培育良好的校风学风。二是运用《追梦路上》、《珞珈风云》等书籍、《浩浩党史巍巍珞珈》电影、“珞珈风云学子”报告会等载体，引导新生继承发扬学校优良的革命传统、优厚的文化底蕴和优秀的学术传承。三是结合学院（系）实际，举行学院（系）领导、学者、优秀学长与新生面对面活动，开展好“走进武汉大学”——新生专场报告会及新生家长会等活动,帮助新生及家长尽快了解学校，适应并融入大学生活。四是及时安排新生班级导师、烛光导航师、校友兼职班级导师与新生见面沟通，充分发挥这三支队伍在新生入学教育中的作用。五是组织新生学习《武汉大学学生手册》等各项规章制度，引导学生树立法纪观念、文明意识及诚信意识，养成良好的行为习惯。
丰富教育内容，提供大学生活“能量包”。各高校坚持德智体美劳五育并举，全面发展和个性发展并重，围绕生涯规划、美育、校园安全、军训等，开展系列内容丰富的入学教育。上海财经大学根据不同学院、专业学生特点，邀请专业教师、班主任以及校友开展职业生涯规划教育，帮助学生强化自我认知、职业认知，更好规划大学学习生活。北京科技大学推动新生早操和早读制度，开展“晨光体育”锻炼和“新生品读季”打卡活动，促使学生养成良好作息和阅读习惯。中南大学、西安电子科技大学加强新生艺术、美育教育，通过举办大型交响乐、名曲音乐会，开展“雅韵中南”高雅艺术进校园、“丝路长安”大学生艺术节校园歌手展演等活动，培养新生审美情趣，提升人文素养。西南大学在入学教育中突出劳动教育，举办“劳模工匠进校园”报告会、庆祝首届农民丰收节系列活动，引导学生崇尚劳动、尊重劳动、热爱劳动。吉林大学与红十字会联合组织为期14天、万余名新生全覆盖的心肺复苏急救技能培训，提升急救意识、操作能力和社会责任感。北京外国语大学打造“互联网+”安全教育平台，为新生量身定制128节安全微课程，内容涉及人际交往、交通、财物、防诈骗、应对突发事件等安全专题。对外经济贸易大学、东北林业大学、郑州大学邀请专家开展实验室消防安全、反诈骗等专题安全宣传教育活动，提升新生安全意识。武汉大学、河南质量工程职业学院把军训作为新生爱国主义教育的主阵地和主课堂，开展新生军事训练，让新生体验军旅生活、学习国防知识，增强国家安全意识。
以“求知在珞珈”为主题开展专业教育和大学生涯教育。一是结合学院（系）专业特色，组织新生参观实验室、研究中心，邀请专家学者介绍专业的学术背景、学科状况和就业形势，帮助新生稳定专业思想。二是举办学习指导活动，邀请相关人员讲解学籍管理、人才培养方案、学分制收费等相关政策，引导学生合理规划学业，优化学风。三是通过举办新生迎新晚会、“焕彩新生”风采大赛、新老学生对话等文体活动，充分展示新生风采，营造和谐向上的文化氛围。
强化专业教育，绘好成长成才“导航图”。各高校加强专业认知教育，引导新生认识专业，培养专业兴趣，增强专业认同，引导新生迈入专业学习“快车道”。天津大学、华东理工大学召开专业介绍会、专业沙龙等活动，邀请院士、长江学者、学术带头人、知名校友、优秀在校生为新生作报告，培育新生专业认知与专业思维，强化专业仪式感，帮助新生画好“专业路线图”。电子科技大学、西安理工大学组织新生前往科技公司、研究所、大学科技园以及高新区科技馆等，帮助新生了解专业和行业发展动向，增强对国家和民族科技创新和发展的自信心和责任感。北京师范大学、东北师范大学将“四有”好老师要求等内容融入新生入学教育，在开学典礼上组织全体新生共同合唱《师德公约》，通过专题报告会、公费师范生政策解读会、先进事迹报告会等形式，加强师范生职业观教育，引导师范生树立长期从教的信念。复旦大学搭建高层次学业指导平台，组织导师与新生面对面，近距离谈大学、谈人生、谈学业，同时开展科学道德规范和学风建设讲座，构建新生诚信体系，教育引导学生遵守学术规范、守牢道德底线。川北医学院坚持目标导向助力成长，按照“成长目标—核心能力—实施路径—信息支持”思路，邀请专家、班主任和高年级同学与新生座谈，使新生了解所学专业课程设置和学科发展情况，为学生提供简洁、明晰、可视的专业成长路线图。
以“成长在珞珈”为主题开展安全教育和心理健康教育。一是编印新生安全手册，开展防火、防盗、防诈骗、紧急救护等安全教育，增强新生的安全意识、安全知识和安全技能。二是合理安排新生及新生家长心理健康教育专题讲座。组织开展新生心理健康普查工作，全面了解新生心理健康的整体情况。三是关注关心身体残疾、家庭经济困难、少数民族学生等特殊学生群体，在集中教育的基础上进行分类指导，因材施教。
关注心理健康，锻造身心和谐“调节阀”。各高校加强人文关怀和心理疏导，开展各种形式的心理健康教育及服务，培育大学生理性平和的健康心态。江南大学、华北水利水电大学等面向全体新生开展心理健康普测，建立新生心理健康档案，开展心理健康专题讲座、心理健康团体辅导等，促进学生身心健康和全面发展。重庆大学依托心理健康中心，开展近50场心理健康教育讲座和辅导，启发新生悦纳自我、尊重生命，树立健康的生命观。中国矿业大学由学校心理健康教育中心组织200余名专业老师和学生骨干到各新生班级开展形式多样的心理健康教育和团体辅导，指导处理好人际关系，促进身心健康发展。东南大学根据新生入学后生活转变、学习转变和交往转变的心理震荡期，通过新老生经验交流、深入宿舍等形式帮助新生尽快适应新环境，并重点加强集体教育、生命教育，促进学生身心全面和谐发展。西南财经大学从健康“心”概念、新生“心”挑战、家庭“心”支持、共促“心”成长四个方面，引导新生家长积极与学校、学生三方共同努力，推动学生健康成长成才。
同时，学生工作部推动实施“新时代党旗领航工程”，针对新生开展“早日站在党旗下”系列主题教育。为加强新生政治理论学习，传播党的主流思想，引导学生树立正确政治方向，学工部在新生入校前首次推动“入学教育资料进社区”，直接在学生宿舍楼栋设置入学教育资料展架，编印《党旗领航工程十周年巡礼手册》《2018年学生党建工作巡礼手册》《“胡吉伟班”先进事迹学习手册》等，供新生们随时取用学习。此外，学工部组织下属的本科生党建工作联席会、“社区之家”团队、民族学生服务联合会等学生团队开展“党员进寝室”、“理论宣讲进班级”等活动，充分发挥朋辈互动的教育引导作用。为了更好地把网上舆论引导和网下思政工作有效结合，既“键对键”、又“面对面”，更“心对心”，近日，学工部还通过“HUST学工在线”公众号，面向新生陆续推送了《除了爸妈，在大学里和你最亲的可能就是他/她——2018级新生辅导员寄语》、《华中大有个“大工程”，你竟然不知道》等网文，主动宣传“新时代党旗领航工程”，加强辅导员与学生互动，用学生喜闻乐见的语言，讲鲜活故事、作互动交流，吸引学生主动靠近、自动连接，在新生中获得了广泛的传播，取得了良好的教育引导效果。另外，为纪念英雄校友，传承英雄精神，8月30日，学工部组织举办了主题为“缅怀英雄校友、坚定理想信念，勇担时代重任、矢志追求卓越”的学习黄群校友英雄事迹师生座谈会。
创新载体形式，装上入脑入心“变速器”。各高校结合“00”后大学生特点，采用新技术、新形式、新载体，开展用心贴心、亮点纷呈的入学教育，助力提升入学教育实效。北京林业大学把入学教育关口前移至暑假，创办“新生骨干训练营”，加强新生骨干和青年马克思主义者后备人才“选苗”“育苗”工作，实现“以新迎新”“以新带新”。南开大学坚持13年推动学生入学前走进社会开展义工服务、社会实践、岗位实习，于入学后开展义工实践分享会。中国海洋大学开通“新生网”开展新生前置教育，学生在入校前已初步掌握校规校纪、教学培养内容等，新生入校后开设教育课程17门、专家讲座15场，制作教育视频宣传片4部，线上与线下结合打造全新入学教育体验。中国政法大学发挥学生主体作用，将考风考纪、学业规划、职业目标、心理及安全问题等通过情景剧演绎出来，并由专业负责教师进行现场点评和指导，达到潜移默化的教育效果。北京化工大学、北京交通大学通过演出话剧《侯德榜》《茅以升》等形式，激发新生爱校、荣校情结，引导传承大师风范，树立责任使命。哈尔滨理工大学“石榴籽”工作室师生组成志愿服务队，在迎新、报到、入学教育等环节，对少数民族学生细心引导、精准帮助，让学生感受到党和学校温暖。
此外，各院系围绕“早日站在党旗下”，广泛开展形式多样的“开学第一课”。9月1日，生命学院党委书记张涛，以“做中国特色社会主义合格建设者和可靠接班人”为主题，为2018级新生上“开学第一课”。协和医院、第一临床学院院长胡豫以《卓越医学人才成长之路》为题，为八年制新生同学讲授“开学第一课”等。
（来源：教育部网站2014年11月6日 本网编辑：严航）
调动全员力量，打出协同育人“组合拳”。各高校组织院士专家、党政领导、教授名师、优秀校友等积极参与新生入学教育，形成全员育人、全方位育人的生动局面。中国农业大学探索推行“双班主任机制”，由院士、学院党委委员担任新生班主任，参与指导学生理想信念、思想政治教育、核心价值引领、能力发展等方面的工作。南京农业大学邀请知名教授、学者以迎新见面会方式，“组团”为新生上入学“第一课”，帮助学生尽快适应新的学习环境。兰州大学制定《“走进学生生活、走进学生学习、走进学生心灵”行动实施方案》，全校教职员工固定联系本科生学生宿舍，帮助新生解决学业、思想、心理等方面困难，着力引导学生做好学业和生涯规划。华东师范大学全校教职工党员亮明身份，做新生学习成长的引路人，指导其融入新生活新环境；联系对接新生党员，为其讲解党规党纪，坚定政治理想。郑州铁路职业技术学院落实辅导员夜间巡查制度，深入宿舍、深入学生，帮助解决新生的迫切问题，减少学生的距离感和孤独感。贵州大学选配高年级优秀学生力量，与大一学生组成朋辈指导项目小组，重点开展选课指导、学习答疑、思想解惑、素质提升等，帮助新生尽快地适应和融入大学生活。大连理工大学组建“奋斗者的足迹”事迹报告团，邀请优秀学生标兵、自立自强标兵、科技创新标兵、优良学风标兵班等先进集体及个人，为新生分享成长经历，激励新生心怀梦想。东北大学以建校95周年庆典为契机，利用海内外校友共回母校迎校庆的机会，组织开展“杰出校友创业报告会”，用校友拼搏奋斗的实例和“实干、报国、创新、卓越”的大学文化感染教育新生。
夯实基础，紧扣学生专业教育
为帮助2018级新生尽快适应大学学习生活，学生工作处与各学院联动配合，从专业介绍、学业规划等多方面入手为新生进行专业“启蒙”。
学生工作处于开学前聘请了270余名新生教师班主任，“长江学者”“杰出青年”“新世纪优秀人才”等一批优秀教师担任班主任，对学生是一种激励，对学生的思想、学业是一种引领，让新生提前有机会进行高端对话。
2018年学工处成立“学业发展支持中心”，并专门编印了《学在华中大指南》《三好学生标兵文集》《新生入学指南》迎接新生，学生社区“微课堂”学业区也面向新生开放，帮助新生提前做好学业规划。同时，包括经济、光电、能源、数学、船海等多学院设置院系学业发展支持中心，为新生适应大学学习做好帮扶工作。
此外，各学院通过走访寝室、召开班会、举办优秀学长成长报告会和学院开学典礼等形式开展专业教育认知。材料学院8月30日举行新生班主任工作经验交流会，探讨新生教育引导工作；公管学院9月1日举行家长交流会，介绍学院人才培养计划；光电学院9月2日组织开展优秀学长学姐成长报告会，从专业学习、学生工作、科技创新、志愿服务等方面为新生做好成长引领；电信学院带领新生参观实验室，鼓励新生参与科研。
警钟长鸣，强化安全警示教育
为进一步加强本科生安全教育，落实安全教育长效机制，增强同学们的安全意识和应急自救能力，打造平安校园，学工处牢抓开学季，组织开展了一系列安全教育活动。
迎新前后，学工处多渠道开展安全教育工作。安全知识成为数字迎新系统中的必答题，在学生公寓区迎新点、校车等候点、各学生宿舍楼栋等安全宣传点，学生均可领取到含《大学生安全教育折页》《大学生警示教育折页》等内容的安全大礼包。通过“HUST学工在线”官方微信、智慧华中大微校园、社区LED显示屏等平台，推送了各类安全教育警示案例，提高学生防范意识。
学工处协同多部门开展“新生入学安全第一课”，积极联系校医院、保卫处等部门，举行国家安全、人身财产安全、法制教育、心理健康教育等安全教育报告会；并计划于军训期间开展消防演练和急救知识培训，培养学生消防器材的使用、火险逃生和心肺复苏等基本技能，提高学生的危机自救互救能力及危机处理的意识和能力。
此外，各院系结合自身情况，开展了内容丰富的安全教育活动。计算机学院暑假期间点对点面向新生和家长发放安全须知；自动化等多个学院邀请社区安全指导员叶警官为新生开展安全教育报告会。
据悉，学生工作部在后续还将协同各院系，针对新生陆续开展入党前教育，在本科生新生班级建立党章学习小组，举行“纪念九一八
向英雄致敬”升旗仪式，举办“星火计划”本科生骨干培训班，开展学生党支部联系指导新生班级结对活动等。同时，立足学生社区，系统构建集先锋、学习、平安、美丽、活力为一体的“五型社区”，依托“学业发展支持中心”，开设“微课堂”“师生茶座”“能力提升工作坊”“小伙伴计划”“明星学子面对面”等系列活动，做好入学适应教育，引导新生立志成长为卓越华中大人。